Това би довело, от една страна, до сериозна постъпателна подготовка за бъдещия Държавен зрелостен изпит, а от друга, би спомогнало за навременното адаптиране на ученика към действителния изпитен формат чрез предлаганата адекватна изпитна система за преценка на знанията.

С поделянето на литературния материал на тестова част за 11. и на тестова част за 12. клас изданието дава възможност за широка приложимост по време на реалния учебен процес. То би улеснило колегите преподаватели при провеждане на текущи изпити и срочни класни работи, преговорни годишни изпити в края на съответния клас и входно преговорно ниво в началото на 12. клас.