Настоящата монография разглежда важни въпроси свързани с учебниците по История и цивилизация. В тях могат да се открият практични опори както за анализ на основния текст, дело на изявени историци, така и за работа с всички включени дидактически компоненти, които го съпътстват и правят възможно усвояването на умения, приложими не само в училище, но и при други жизнени ситуации.
Книгата е предназначена за студентите от Исторически факултет, но тя ще бъде полезна и за учителите, и за всеки, който проявява интерес към училищното историческо образование.