Монографията засяга особено актуален здравен и социалнозначим проблем, а именно образованието и обучението, интегрирани в грижите и пациентите с тази диагноза.
Бронхиалната астма е хронично психосоматично заболяване, което изисква лечение и обучение за подпомагане на ресоциализацията като краен продукт на рехабилитацията на пациента.
Медицинският специалист има водеща роля в непрекъснатата подкрепа на пациентите с бронхиална астма, включително в психотерапевтичен аспект.